Как помочь школьнику не забыть иностранный язык на каникулах?
Педагоги Центра Инициатива уверены: 1 сентября школьник может прийти в школу с большим запасом новых слов! Отпуску и каникулам всегда рады и дети, и взрослые. Время, когда можно заниматься любимыми …
Рейтинг ВУЗов Германии
Топ-10 Вузов Германии по версии 2018 года.
Почему ребенок изучает иностранный язык, но не может использовать его в реальной жизни?
Потому что ему не приходилось заниматься в Центре Инициатива! На репетиторов, языковые курсы или самостоятельные занятия уходят месяцы, а ребенок лишь продолжает использовать в речи отдельные слова. С такой нелегкой задачей …
Единственная важная вещь о поступлении в колледжи Финляндии
Колледжи Финляндии приглашают на бесплатное обучение всех желающих от 16 лет. Какой же главный критерий отбора студентов?
Зачем мне английский?
«Кто не знает иностранных языков, ничего не знает и о своём собственном» … сказал однажды Гете. Действительно, изучая иностранные языки мы больше узнаем о родном языке, о его культуре, происхождении, …
С какого возраста лучше начинать изучение иностранного языка?
Чем раньше, тем лучше! Аргументы Центра Инициатива в пользу изучения языков «с пеленок» Если вы когда-нибудь задумывались о том, почему нам сложно приступить к какому-то ответственному делу, вы наверняка почувствовали, …
Рейтинг ВУЗов Чехии
Будущих студентов привлекает бесплатное обучение, низкие расходы на проживание и питание.
Лучшая практика языка — общение с иностранцем
Как участники летнего языкового проекта становятся лучше в английском без учебников и тетрадей? Ответ очевиден: каждый день подростки общаются с иностранцами. Причем не только лично. Очень часто участники звонят иностранцам …
Как поехать на языковые курсы за рубеж
Один из самых эффективных способов изучения иностранного языка!
Учим не только писать и считать, но и дружить!
Где в Петрозаводске найти лучшие образовательные программы для детей от 1 года? В Центре Инициатива! С сентября в нашей Детской Студии начинаются как всеми любимые, так и новые курсы для …
